Breakout Genially: John Snow y la epidemiología

Este breakout surge por mi fascinación por la historia del mapa de John Snow y los inicios de la epidemiología. Siempre me ha parecido como el guión de una película pero… ¡fue real!

Y no, no estoy hablando de Game of Thrones ni de ese Jon Snow.

Hacía tiempo que no creaba un breakout EDU con Genially. Así que, tras el éxito de «Exploradores de especies«, «Los códigos de Svalbard«, «La consulta de la Dra. Gland» y «Cruzando moscas«, me he decidido a hacer otro genially interactivo más. Esta vez sobre John Snow y su cruzada contra el cólera en el Londres del siglo XIX.

Recurso interactivo/ breakout sobre John Snow, el padre de la epidemiología y la fuente de Broad Street.
Imagen generada por IA de John Snow y la fuente de Broad Street en 1854. Nótese el rascacielos de atrás.

Este recurso está pensado para Bachillerato ya que el nivel es un poco elevado para la ESO. Es ideal para la materia de «Biología Humana y Salud» de 1º de Bachillerato que tenemos en la Comunidad Valenciana ya que se pueden abordar varios criterios. Pero también podría utilizarse en otras materias de 1º BAC como en «Anatomía Aplicada» o incluso en «Biología, Geología y Ciencias Ambientales» para introducir la Microbiología o utilizarlo como instrumento de evaluación para algunos criterios relativos a las competencias específicas relacionadas con la Metodología Científica. Por supuesto, también podría aprovecharse en ciclos de FP relacionados con la salud.

Reconozco que, exceptuando la CV, es un tema difícil de encajar en el currículo actual pero no podía resistirme a los encantos del mapa fantasma de John Snow…

¿Quieres saber más sobre este intrépido anestesista que revolucionó la salud pública?

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1º ESO: Pollinators / Polinizadores

Os traigo una actividad nueva, en inglés y pronto en español, para 1º ESO sobre pollinators / polinizadores.

El tema de plantas nunca es el preferido del alumnado. Ya os explique en este post como evitar esta animadversión hacia la botánica, y aquí tenéis más ideas.

Para empezar os dejo este genially, en el que el alumnado podrá averiguar qué tipo de flores prefiere cada polinizador. En breve lo colgaré en español y os explicaré más cositas.

Si os pasa como a mí y la mayoría de veces que llevo algo chulo no funciona internet, aquí tenéis la versión offline en pdf. ¡Sin videos pero con imágenes chulas!

Continuará…

Sistema endocrino 3ºESO: La consulta de la Dra. Gland

Estoy de vuelta con un genially interactivo para explicar el sistema endocrino en 3º ESO: «La consulta de la Dra. Gland«.

Se trata de una especie de breakout pero sin serlo realmente, ya que no hay que adivinar ningún código secreto ni contraseña. Simplemente hay que diagnosticar a una serie de pacientes, eligiendo entre las distintas opciones disponibles. Es como una especie de «Elige tu propia aventura» muy sencillo. Similar a la dinámica inicial de «Exploradores de Especies«.

La actividad cuenta con una presentación-introducción para comenzar a diagnosticar casos en clase y un genially interactivo, acompañado de un informe, para que el alumnado lo realice individualmente en casa.

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