Machos… ¿Para qué?

Fásmidos.

Esos insectos tan cuquis (ya sean palo o sean hoja) cuyas poderosas y autosuficientes hembras han aprendido a vivir perfectamente sin machos.

Ellas se lo guisan y ellas se lo comen. ¿Para qué van a querer sexo si pueden recurrir a la partenogénesis?

Eso que se lo digan a mi nena, mi querida insecto hoja, que ha decidido tener babies ella solita y empezar a reproducirse, pero además por todo lo alto. A pesar de no tener ningún macho cerca, 71 huevos lleva ya puestos la señora. ¡Casi nada! Como se nota que no es ella la que los tiene que cuidar…

Mi nena pone una media de 2 huevos cada día desde hace más de un mes…

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Juego de cartas UNO con alimentos y nutrientes para 3º ESO

En primer lugar, debo decir que no es una idea mía, sino que la saqué del comentario de una compañera en un curso del CEFIRE sobre el juego en Educación Secundaria (cuyo blog «Jugando con la Ciencia» aprovecho para recomendar desde aquí).

Se trata del famoso juego del UNO, que tanto le gusta al alumnado, pero un poco modificado. Los colores son en realidad tipos de nutrientes: glúcidos, lípidos, proteínas o vitaminas/minerales y los números en este caso son ejemplos de alimentos que los contienen.

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Un casco muy cerebral

Cuando se acerca el momento de explicar el sistema nervioso en clase siempre empiezo a acumular miles de cosas en varias cajas por casa: cartones de varios tamaños, todo tipo de embalajes, ese plástico para explotar burbujas tan adictivo, papelorios varios, etc.  Y no, no lo hago por padecer un síndrome de Diógenes repentino sino por una sencilla razón: la elaboración del famoso casco para cerebro de huevo. Todo un clásico en mis clases, vestigio del año que pasé como profe visitante en Texas y un éxito casi asegurado que explicaré en otro post.

Además, desde el curso pasado, he añadido una nueva actividad a modo de introducción que ha resultado ser también bastante exitosa: la construcción de «un casco muy cerebral«, esta vez no para el huevo, para mis alumnos.

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I love FOLDABLES!

Una de las cosas que me llevé de Texas y de los estadounidenses es su pasión por los foldables. Sigo utilizando la palabra en inglés porque no sé realmente como traducir foldable al español y que suene bien.

Una posible alternativa a recurrir al anglicismo podría ser  «plegable».  Sin embargo, yo me quedo con foldable que me gusta más.  Sorry, guys!

Foldable realizado para 3PMAR sobre los nutrientes en alimentos

Antes de hablar de mi foldable preferido es necesario hacer unos apuntes:

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