Repasando con concursos de la TV

Hace tiempo os hablé de las ventajas de concursos como Pasapalabra  a la hora de repasar conceptos.

Pero no sólo existe este famoso concurso televisivo para conseguir motivar a nuestro alumnado….

¡Hay muchísimos más!  Además, un gran número de ellos con plantillas editables de PowerPoint® gratis en la red.

¿Por qué os hablo ahora de esto existiendo herramientas más modernas e interactivas como KahootPlickers?

Muy sencillo, los alumnos se cansan de todo, incluso del Kahoot. Cuantas más herramientas tengas a tu disposición, mejor.  Además, en este caso, no hace falta ni Wi-Fi ni dispositivos electrónicos, solo ordenador y proyector o pizarra electrónica.

¿Preparad@s para concursar en clase como si fuera la tele?

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Barajas de cartas para aprender Biología

¿Te gusta jugar a las cartas los domingos por la tarde?

¿Al Chinchón no te gana nadie?

Si la respuesta es sí, en este post hablaré de varias barajas de cartas relacionadas con la Biología que se pueden descargar gratis en Internet. Además, son totalmente Print and Play, es decir, archivos en formato pdf listos para imprimir y comenzar a jugar ipso facto o… ¡casi!

¿Estás preparad@ para imprimir, recortar, plastificar y volver a recortar otra vez más?

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Dinámica 4: ¡La patata bomba!

Patatapum en: Wiki Plants vs Zombies

Esta dinámica está basada en el juego «Tic Tac Boum» en el que los participantes se pasan unos a otros una «bomba» que tarda un tiempo desconocido en explotar. Cada vez que la «bomba» caiga en sus manos, cada participante debe decir una palabra que se incluya en una determinada categoría. Si la palabra es correcta, puede pasar la «bomba» a otro jugador antes de que esta explote en sus manos.

Obviamente, el jugador que tenga en sus manos la «bomba» cuando se termine el tiempo, queda eliminado (pues muere fulminado en la explosión, of course).

Cambiemos la bomba típica del juego por un peluche blandito (para evitar accidentes) y, con ayuda de un Powerpoint,  ¡tendremos una nueva dinámica para poder jugar en clase!

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Utilizando analogías (I): La célula como ciudad

Cuando en clase intentamos explicar algún concepto nuevo del que el alumnado nunca ha oído hablar anteriormente  (al que técnicamente denominaremos tópico), resulta tremendamente útil compararlo con otro concepto ya conocido (el análogo).

¿No os suena de algo?   Sí,  el uso de analogías es la forma más fácil de relacionar los conceptos más teóricos con el día a día de nuestros estudiantes.  Es por ello que dedicaré una serie de posts al uso de analogías en Biología y Geología.

Y siendo profes de Biología, ¿cómo empezar por otra cosa que no sea la célula?

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