Utilizando analogías (I): La célula como ciudad
Cuando en clase intentamos explicar algún concepto nuevo del que el alumnado nunca ha oído hablar anteriormente (al que técnicamente denominaremos tópico), resulta tremendamente útil compararlo con otro concepto ya conocido (el análogo). ¿No os suena de algo? Sí, el uso de analogías es la forma más fácil de relacionar los conceptos más teóricos con … Sigue leyendo Utilizando analogías (I): La célula como ciudad
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